• BIST 97.533
  • Altın 145,781
  • Dolar 3,5801
  • Euro 4,0019
  • İstanbul 19 °C
  • Ankara 18 °C
  • İzmir 18 °C

Yıldırım’dan 2015- 2016 Eğitim Öğretim Yılı İlk Dönemi Değerlendirmesi

Yıldırım’dan 2015- 2016 Eğitim Öğretim Yılı İlk Dönemi Değerlendirmesi
Eğitim Bir-Sen Malatya Şube Başkanı Kerem Yıldırım,2015-2016 eğitim öğretim yılının birinci kanaat döneminin sona ermesi nedeniyle yaptığı açıklamada,...

Eğitim Bir-Sen Malatya Şube Başkanı Kerem Yıldırım,2015-2016 eğitim öğretim yılının birinci kanaat döneminin sona ermesi nedeniyle yaptığı açıklamada, Yeni anayasaya ve müfredat değişikliğine öncelik verilmelidir. İfadelerini kullandı.

Kerem Yıldırım, sendika binasında yaptığı açıklamada 2015-2016 eğitim-öğretim yılı birinci kanaat dönemini değerlendirdi. Eğitimde ümit verici gelişmelerin yaşandığı bir dönem olduğunu belirten Yıldırım, "Angaryaya son verilerek nöbete ücret ödenmesi, sınav ücretlerindeki adaletsizliğin ortadan kaldırılması, 159 TL ek ödemeyle 4/C'li personele ilave artış sağlanması takviye kurslarında görevlendirilen memur ve hizmetlilere fazla çalışma ücreti ödenmesi, 2005 yılından sonra göreve başlayan kamu görevlilerine "ilave bir derece" verilmesi, Cuma namazı konusunda yaşanan mağduriyetin giderilmesi gibi sorunların çözüme kavuşturulması dolayısıyla eğitim çalışanları açısından ümit verici gelişmelerin yaşandığı bir dönem olmuştur. 2016-2017 yıllarını kapsayan 3. Dönem Toplu Sözleşme görüşmelerinin sonuçlarıyla yüzleri gülen eğitim çalışanlarının ve eğitimin çözüm bekleyen diğer sorunlarının da bir an evvel gündeme alınması beklentilerine karşılık verilmelidir. Darbe hukukuna ilişkin bütün izler silinmeli ve Yeni bir anayasa yapılmalıdır. Müfredat değişikliğine öncelik verilmelidir. Eğitim, bütün bir milleti, ülkeyi ilgilendirmektedir. Fiziki imkanlar ve araçlar bakımından bariz iyileşmeler yaşanan eğitim sistemimiz, ruh ve felsefe olarak da milli dokumuza uygun bir mahiyete sahip olmalıdır. Vesayetçi, totaliter anlayışları muhafaza eden, değerlerimizle çatışan paradigmaların belirgin olduğu müfredat programları ile ideal birey ve nesil yetiştirmek zordur. Bugün yaşanan kimi sıkıntıların temelinde yatan sebebin başında da bu meselenin milli bünyemize uygun çözüme kavuşturulmaması gelmektedir. Kılık-kıyafet dayatması ve sendikal hak ihlalleri sona erdirilmeli, erkek kamu çalışanlarına da kılık ve kıyafet dayatmalarından vazgeçilmelidir. Öğretmen atamaları, ihtiyaç kalmayacak şekilde yapılmalıdır Şubat ayında 30 bin öğretmen ataması yapılması beklenmektedir. Öğretmen ataması, imkanlar zorlanarak ihtiyaç kalmayacak şekilde yapılmalıdır.19. Milli Eğitim Şurasında alınan kararlar bir an önce uygulanmalıdır. 2010 yılında yapılan 18. Milli Eğitim Şûrası'nda sendikamızın teklifleri doğrultusunda yeni eğitim sistemine geçiş, Milli Güvenlik Dergi'nin kaldırılması, Kur'an-ı Kerim, Siyer ve Temel Dini Bilgiler derslerinin müfredata girmesi gibi önemli kararlar alınmış ve kısa sürede yapılan düzenlemelerle hayata geçirilmişti. 19. Milli Eğitim Şûrasında, alkollü içki ve kokteyl hazırlama dersinin kaldırılması, ilkokul 1, 2 ve 3. sınıflara da din kültürü ve ahlak bilgisi dersinin konulması, ortaokulda hafızlık eğitimi alacak öğrenciler için ara verme süresinin 1 yıldan 2 yıla çıkarılması ve ara verilen sürelerde öğrencilere dışarıdan sınav hakkı verilmesi, değerler eğitimine öğretim programlarında etkin bir şekilde sarmallık anlayışla yer verilmesi, öğretmenlere 3600 ek gösterge verilmesi, öğretmenlere 4 yıla bir yıpranma payı verilmesi, Osmanlı Türkçesinin Anadolu İmam Hatip Liseleri ve Sosyal Bilimler Liselerinde zorunlu, diğerler liselerde ise seçmeli ders olarak okutulması, ortaokullarda 5, 6 ve 7. sınıflarda birer saat rehberlik dersinin konulması gibi önemli kararlar alınmıştır. Bu ve diğer kararlar bir an evvel hayata geçirilmelidir. Karma eğitim dayatmasından vazgeçilmelidir. Karma eğitim dayatması yerine, demokratik, veliye ve öğrenciye seçme hakkı tanıyan bir düzenleme yapılmalıdır. Veliler, ara dönem karnesini, kesin başarı veya başarısızlık belgesi değerlendirmemelidir. Öğrencilere sevgi, şefkat ve elbette ciddi uyarılarla dengeli bir yaklaşımda bulunmalı. Gerçek eğitim süreci hayatın ta kendisi olduğuna göre önemli olan hayatı başarmaktır. Milli Eğitim, çocuklarımızı hayata hazırladığı ölçüde başarılıdır" dedi.

Kaynak: Haber Kaynağı
Bu habere henüz yorum eklenmemiştir.
Diğer Haberler
ÇOK OKUNANLAR
Tüm Hakları Saklıdır © 2009 İstanbul Haber | İzinsiz ve kaynak gösterilmeden yayınlanamaz.
Tel : 0212 293 75 48 | Faks : 0212 293 75 49 | Haber Scripti: CM Bilişim